Formando sus nombres
Hoy llegamos tarde al colegio Siempre Amanecer porque el bus se averió en el camino, así que tuvimos un tiempo reducido para hacer todas las actividades programadas.
Lo que planeamos para el día de hoy fue una actividad divertida. Recortamos en corospún las letras de los nombres de todos los chicos del salón, y planeamos juntarlas y llenarlas de espuma de afeitar, para que busquen entre esta las letras que componen su nombre, y formarlo en una hoja separada. Esto sería bueno para su desarrollo pues tocarían diferentes texturas.
Todo salió muy bien, Cristopher sacaba las letras fácilmente y cada vez que cogía una gritaba la letra que era. Las fue poniendo una a una en la hoja que le di, y le ayudé a formar su nombre, cuando terminamos él grito "¡Cristopher!". Me sentí muy contento porque me sonrío al terminar.
Como las veces pasadas, después de esto, le acompañé mientras tomaba su lonchera. Siempre le mandan una mazamorra de trigo, según me dijo la asistenta, y galletitas. La pasamos bien y se despidió de mí con un abrazo, algo que no había podido lograr antes.
domingo
13.06.12 - Día 45
Actuación del día del padre
Hoy no pude asistir a la sesión de CAS pues me eligieron para ser presentador en la ceremonia del día del padre en mi colegio y tuve que quedarme a ensayar.
Hoy no pude asistir a la sesión de CAS pues me eligieron para ser presentador en la ceremonia del día del padre en mi colegio y tuve que quedarme a ensayar.
06.06.12 - Día 44
Día de Marcelino Champagnat
Hoy no se realizó la sesión de CAS pues es el día del colegio y no hubieron clases.
Hoy no se realizó la sesión de CAS pues es el día del colegio y no hubieron clases.
30.05.12 - Día 43
Cambio inesperado
Hoy ocurrió un cambio inesperado en el colegio Siempre Amanecer, pues al llegar, nos dimos cuenta que se había cambiado el orden de los salones. Nuestro anterior salón estaba conformado por los niños Cristopher, Matías, Rafaela, Sofía, Rodrigo y otro Matías. Ahora el salón estaba conformado por Cristopher, Matías, Rodrigo, Gabriel y Angelo. El cambio de orden nos causó algunos problemas al inicio porque no lo teníamos previsto y teníamos todos los materiales para el plan anterior. Pudimos actuar rápido y dividir los materiales entre los dos nuevos grupos que se crearon.
El trabajo de hoy consistió en hacer lo que planeamos la semana pero no pudimos por la fiesta infantil, armar collares con fideos crudos ya pintados. Como casi todos los trabajos con Cristopher, fue difícil al inicio porque él se enfocaba en pisar los fideos y botarlos de la mesa. Pero luego le cogí las dos manos y le guié a hacerlo. Logró meter algunos fideos en el pabilo y luego él pudo hacerlo solo, sin que yo lo ayude. Esto me dio una gran satisfacción pues aprendió nuevas habilidades gracias a mi ayuda.
Luego de armar el collar, se lo amarré en el cuelo y bajamos al patio a jugar. Lo perseguí por todo el patio mientras el corría e intentaba meterse a los salones, nos divertimos mucho y me sonrío varias veces. Finalmente subimos al salón y lo acompañé mientras tomaba su lonchera, luego terminó la sesión.
Hoy ocurrió un cambio inesperado en el colegio Siempre Amanecer, pues al llegar, nos dimos cuenta que se había cambiado el orden de los salones. Nuestro anterior salón estaba conformado por los niños Cristopher, Matías, Rafaela, Sofía, Rodrigo y otro Matías. Ahora el salón estaba conformado por Cristopher, Matías, Rodrigo, Gabriel y Angelo. El cambio de orden nos causó algunos problemas al inicio porque no lo teníamos previsto y teníamos todos los materiales para el plan anterior. Pudimos actuar rápido y dividir los materiales entre los dos nuevos grupos que se crearon.
El trabajo de hoy consistió en hacer lo que planeamos la semana pero no pudimos por la fiesta infantil, armar collares con fideos crudos ya pintados. Como casi todos los trabajos con Cristopher, fue difícil al inicio porque él se enfocaba en pisar los fideos y botarlos de la mesa. Pero luego le cogí las dos manos y le guié a hacerlo. Logró meter algunos fideos en el pabilo y luego él pudo hacerlo solo, sin que yo lo ayude. Esto me dio una gran satisfacción pues aprendió nuevas habilidades gracias a mi ayuda.
Luego de armar el collar, se lo amarré en el cuelo y bajamos al patio a jugar. Lo perseguí por todo el patio mientras el corría e intentaba meterse a los salones, nos divertimos mucho y me sonrío varias veces. Finalmente subimos al salón y lo acompañé mientras tomaba su lonchera, luego terminó la sesión.
23.05.12 - Día 42
¡FIESTA!
Hoy fuimos al colegio Siempre Amanecer después de dos semanas por haber estado de vacaciones. Llevamos fideos crudos, temperas y pabilo para armar collares con los niños, sin embargo, al llegar la profesora Amelia nos avisó que el día de hoy se iba a realizar una fiesta infantil por el cumpleaños de uno de los niños.
Fui al salón a recoger a Cristopher y bajamos juntos al auditorio, que estaba ambientado para una fiesta de cumpleaños. Mientras todo se organizaba, debíamos mantener a nuestros niños sentados en la silla, pero esto fue difícil con Cristopher, él no se quería quedar sentado y se movía de lado a lado. Después de que el cumpleañero finalmente entró, procedimos a bailar con todos los pequeños. Esto no le gustó mucho a Cristopher al inició pero luego nos juntamos con su hermano e hicimos una ronda, con esto sí logré que sonría.
Era hora de la piñata. Cristopher la golpeó unas tres veces sin que se rompa, y cuando finalmente se rompió, no se acercó a recoger ninguno de los premios. Vi en el piso un yo-yo con luces, y me acordé del enorme interés que tiene Cristopher por los objetos brillantes y las luces así que lo cogí.
Al subir a los salones se lo mostré y quedó totalmente asombrado por este, estuvo jugando con sus luces un rato hasta que me fui. Me sentí contento porque estoy empezando a entender mejor sus gustos.
Hoy fuimos al colegio Siempre Amanecer después de dos semanas por haber estado de vacaciones. Llevamos fideos crudos, temperas y pabilo para armar collares con los niños, sin embargo, al llegar la profesora Amelia nos avisó que el día de hoy se iba a realizar una fiesta infantil por el cumpleaños de uno de los niños.
Fui al salón a recoger a Cristopher y bajamos juntos al auditorio, que estaba ambientado para una fiesta de cumpleaños. Mientras todo se organizaba, debíamos mantener a nuestros niños sentados en la silla, pero esto fue difícil con Cristopher, él no se quería quedar sentado y se movía de lado a lado. Después de que el cumpleañero finalmente entró, procedimos a bailar con todos los pequeños. Esto no le gustó mucho a Cristopher al inició pero luego nos juntamos con su hermano e hicimos una ronda, con esto sí logré que sonría.
Era hora de la piñata. Cristopher la golpeó unas tres veces sin que se rompa, y cuando finalmente se rompió, no se acercó a recoger ninguno de los premios. Vi en el piso un yo-yo con luces, y me acordé del enorme interés que tiene Cristopher por los objetos brillantes y las luces así que lo cogí.
Al subir a los salones se lo mostré y quedó totalmente asombrado por este, estuvo jugando con sus luces un rato hasta que me fui. Me sentí contento porque estoy empezando a entender mejor sus gustos.
09.05.12 - Día 40
Hogar transitorio San Luis
¡Hoy ha sido un día muy divertido! El colegio Siempre Amanecer está de vacaciones y por eso acompañamos al otro grupo de CAS a realizar sus proyectos en el hogar transitorio San Luis. En el largo camino hacia las instalaciones de este hogar tenía expectativas muy altas pues quería conocer como se realizaba el trabajo en este otro grupo y sería una buena oportunidad para probar mis habilidades con otros niños.
Cuando llegamos los niños aún no salían de clases, esto nos dio tiempo para ir avanzando otras cosas. Mis compañeros del otro grupo nos contaron que los pequeños iban a hacer una carta por el día de la madre. Así que nosotros estuvimos encargados de cortar un bloque de tecnopor en muchos cuadraditos de igual tamaño para que los puedan utilizar para hacer la carta.
Luego, empezamos a poner platos y vasos en las mesas que habían en el hogar ya que según nos informaban nuestros compañeros, la rutina era siempre empezar con el almuerzo. Mientras lo hacíamos comenzaron a llegar los niños. Primero llego un grupo de niñas vestidas de rosa y luego todos los demás niños. Les servimos rollitos de canela a cada uno.
Me senté en una mesa junto a una niñita que me cayó muy bien, se llamaba María Isabel y tenía una sonrisa muy tierna que me hacía sonreír a mi también. Cuando terminó el almuerzo todos los niños se fueron a jugar, uno de ellos, que se llamaba Ander, me tomó de la mano y me pidió que lo lleve a los juegos. Estuvimos corriendo, saltando y jugando mucho rato. Como soy de los más grandes de mi grupo, todos los niños me buscaban para que los cargue y puedan tocar las ramas de un árbol. Me divertí muchísimo el día de hoy. Como eran niños que vivían ahí y tenían una gran carencia de afecto por parte de sus padres, necesitaban mucho de alguien que esté con ellos haciéndoles jugar para que se sientan bien. Cuando me fui nos despedimos con un fuerte abrazo.
¡Hoy ha sido un día muy divertido! El colegio Siempre Amanecer está de vacaciones y por eso acompañamos al otro grupo de CAS a realizar sus proyectos en el hogar transitorio San Luis. En el largo camino hacia las instalaciones de este hogar tenía expectativas muy altas pues quería conocer como se realizaba el trabajo en este otro grupo y sería una buena oportunidad para probar mis habilidades con otros niños.
Cuando llegamos los niños aún no salían de clases, esto nos dio tiempo para ir avanzando otras cosas. Mis compañeros del otro grupo nos contaron que los pequeños iban a hacer una carta por el día de la madre. Así que nosotros estuvimos encargados de cortar un bloque de tecnopor en muchos cuadraditos de igual tamaño para que los puedan utilizar para hacer la carta.
Luego, empezamos a poner platos y vasos en las mesas que habían en el hogar ya que según nos informaban nuestros compañeros, la rutina era siempre empezar con el almuerzo. Mientras lo hacíamos comenzaron a llegar los niños. Primero llego un grupo de niñas vestidas de rosa y luego todos los demás niños. Les servimos rollitos de canela a cada uno.
Me senté en una mesa junto a una niñita que me cayó muy bien, se llamaba María Isabel y tenía una sonrisa muy tierna que me hacía sonreír a mi también. Cuando terminó el almuerzo todos los niños se fueron a jugar, uno de ellos, que se llamaba Ander, me tomó de la mano y me pidió que lo lleve a los juegos. Estuvimos corriendo, saltando y jugando mucho rato. Como soy de los más grandes de mi grupo, todos los niños me buscaban para que los cargue y puedan tocar las ramas de un árbol. Me divertí muchísimo el día de hoy. Como eran niños que vivían ahí y tenían una gran carencia de afecto por parte de sus padres, necesitaban mucho de alguien que esté con ellos haciéndoles jugar para que se sientan bien. Cuando me fui nos despedimos con un fuerte abrazo.
02.05.12 - Día 39
Ayudando a los demás
La visita de hoy al colegio Siempre Amanecer fue muy distinta para mí, porque Cristopher faltó a clases. Yo estaba muy emocionado por las cosas que haríamos hoy. Sin embargo, me dediqué a ayudar a mis compañeros con sus respectivos niños en las actividades planeadas.
Principalmente las actividades de hoy se realizaron en el campo de recreo, pues era un día bonito y soleado y quisimos disfrutarlo al aire libre. Llevamos del colegio unos aros de hula hula y varias pelotas de tela. La actividad consistía en que los niños vayan corriendo con la pelota hasta donde estaba el aro y la lancen para encestar, simulando el deporte del baloncesto. Como Cristopher faltó, yo me encargué de ayudar a ordenar a los niños y de sostener el aro para que los niños, guiados por su respectivo compañero, encesten. Fue una actividad muy divertida aunque al inicio nos costó un poco que los niños entiendas las indicaciones, tuvimos que hacer una previa demostración.
Luego, aprovechamos los recursos con los que contábamos para hacer distintos tipos de juegos. Por ejemplo, cogí los aros, uno cerca del otro, simulando la forma de un túnel, para que los niños puedan pasar gateando por ahí. Resultó divertido tanto para los niños como para nosotros.
Finalmente nos quedamos en el patio jugando con las pelotas de tela y los aros hasta que se terminó la sesión. Aunque Cristopher no haya asistido, me divertí mucho con los otros niños y los pude conocer un poco más.
La visita de hoy al colegio Siempre Amanecer fue muy distinta para mí, porque Cristopher faltó a clases. Yo estaba muy emocionado por las cosas que haríamos hoy. Sin embargo, me dediqué a ayudar a mis compañeros con sus respectivos niños en las actividades planeadas.
Principalmente las actividades de hoy se realizaron en el campo de recreo, pues era un día bonito y soleado y quisimos disfrutarlo al aire libre. Llevamos del colegio unos aros de hula hula y varias pelotas de tela. La actividad consistía en que los niños vayan corriendo con la pelota hasta donde estaba el aro y la lancen para encestar, simulando el deporte del baloncesto. Como Cristopher faltó, yo me encargué de ayudar a ordenar a los niños y de sostener el aro para que los niños, guiados por su respectivo compañero, encesten. Fue una actividad muy divertida aunque al inicio nos costó un poco que los niños entiendas las indicaciones, tuvimos que hacer una previa demostración.
Luego, aprovechamos los recursos con los que contábamos para hacer distintos tipos de juegos. Por ejemplo, cogí los aros, uno cerca del otro, simulando la forma de un túnel, para que los niños puedan pasar gateando por ahí. Resultó divertido tanto para los niños como para nosotros.
Finalmente nos quedamos en el patio jugando con las pelotas de tela y los aros hasta que se terminó la sesión. Aunque Cristopher no haya asistido, me divertí mucho con los otros niños y los pude conocer un poco más.
25.04.12 - Día 38
Revisiones
Como estaba programado en el cronograma de actividades de CAS, el día de hoy nos tocó quedarnos en el colegio para las entrevistas respectivas con los asesores. Esta vez fue diferente a los años pasados ya que se nos entregó una hoja de papel con distintos criterios de evaluación y números para marcar. Ahora seríamos nosotros mismos los que nos evaluáramos.
Hacer esto me permitió reflexionar sobre como me había ido estos meses. El contacto directo que tuve con mi niño fue solamente de dos sesiones, así que resultó un poco difícil evaluarme pues no tenía muchas referencias. Sin embargo, consideré que había hecho un buen trabajo ya que siempre presté atención en todas las charlas que nos dieron, y aunque haya resultado complicado trabajar directamente con Cristopher, hice mi mayor esfuerzo y eso me dio la satisfacción de haber dado lo mejor de mí.
Por este motivo me puse un puntaje de 17, al charlar con el asesor, el estuvo de acuerdo y me subío 1 punto. Esto me hizo sentir bien porque me dio a entender que estaba contento con mi trabajo.
Como estaba programado en el cronograma de actividades de CAS, el día de hoy nos tocó quedarnos en el colegio para las entrevistas respectivas con los asesores. Esta vez fue diferente a los años pasados ya que se nos entregó una hoja de papel con distintos criterios de evaluación y números para marcar. Ahora seríamos nosotros mismos los que nos evaluáramos.
Hacer esto me permitió reflexionar sobre como me había ido estos meses. El contacto directo que tuve con mi niño fue solamente de dos sesiones, así que resultó un poco difícil evaluarme pues no tenía muchas referencias. Sin embargo, consideré que había hecho un buen trabajo ya que siempre presté atención en todas las charlas que nos dieron, y aunque haya resultado complicado trabajar directamente con Cristopher, hice mi mayor esfuerzo y eso me dio la satisfacción de haber dado lo mejor de mí.
Por este motivo me puse un puntaje de 17, al charlar con el asesor, el estuvo de acuerdo y me subío 1 punto. Esto me hizo sentir bien porque me dio a entender que estaba contento con mi trabajo.
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